Информация о психологическом центре "Адалин"
 Психологический
центр "Адалин" - это команда профессиональных детских
психологов, психотерапевтов и педагогов по работе с детьми-дошкольниками. Центр создан и работает при
поддержке Московской
Психотерапевтической Академии.
Наша главная задача - практическая
психолого-педагогическая и психотерапевтическая помощь детям дошкольного
возраста и их семьям. Совместная работа специалистов смежных областей
(психологии, педагогики и медицины) помогает нам успешно справляться
с самыми сложными случаями в области воспитания и обучения детей.
Основные виды деятельности психологического
центра "Адалин":
|
-
|
диагностика психологического и интеллектуального
развития ребенка |
|
-
|
проведение индивидуальных и групповых развивающих
занятий с детьми дошкольного возраста (развитие памяти, внимания,
мышления, речи, творческих способностей) |
|
-
|
подготовка к школе |
|
-
|
помощь детям с задержкой интеллектуального
развития |
|
-
|
проведение коррекционных занятий с детьми:
гиперактивность и невнимательность, повышенная агрессивность,
тревожность, медлительность, детские страхи, неврозы у детей |
|
-
|
психолого-педагогическая помощь детям,
страдающим аутизмом |
|
-
|
обучающие тренинги и семинары для родителей
и специалистов |
Руководитель центра:
Анна Пономаренко, медицинский психолог. Образование: МГУ им. М.В. Ломоносова,
психологический факультет. Дополнительное образование: Adelphi University,
NY (Respecialization in Clinical Psychology). Редактор Московского
психологического журнала.
Почему мы работаем с детьми
преимущественно дошкольного возраста?
Дошкольный возраст - это время наиболее бурного развития ребенка,
интенсивного формирования как интеллектуальных способностей, так
и личности детей. Недаром Л.Н. Толстой писал, что именно в этом
возрасте он "приобрел так много, так быстро, что во всю
остальную жизнь не приобрел и одной сотой того". Развитие
природных способностей начинается с рождения, и дети, растущие в
более благоприятных условиях, к достижению школьного возраста уже
намного обгоняют сверстников. В дальнейшем этот разрыв не только
не нивелируется, как считалось ранее, но наоборот растет. Плоды
качественной дошкольной подготовки человек пожинает всю жизнь.
Обучение и развитие дошкольников обязательно должно проводиться
с учетом психологических и физических особенностей детей этого возраста.
Дошкольник еще не способен к планомерным, нормированным занятиям,
подчинению строгому режиму, как это положено в школе. Главный вид
деятельности в этом возрасте - игра, поэтому и обучение детей должно
проводиться в игровой, занимательной форме и быть ориентировано,
в первую очередь, на развитие наглядно-образного мышления.
Ребенку в этом возрасте должно быть интересно и весело учиться (как,
впрочем, и любом другом), занятия обязательно должны доставлять
положительные эмоции. Очень важно, чтобы подготовка к школе не отбила
у малыша всякое желание учиться и не сформировала негативное отношение
к учебе!
Тел. (499) 922-33-25
(с 10.00 до 18.00)
Свои вопросы присылайте на адрес
|
внимание
